.
O projeto contemplou uma caminhada em trilhas, onde os alunos foram divididos em 5 grupos com funções distintas, mas, instigando a cooperação entre os membros.
Distribuição dos grupos:
– Organização: responsável por manter a ordem das tarefas;
– Liderança: responsável por repassar informações e orientações durante a trilha;
– Criatividade: responsável por definir o nome da trilha, identificar problemas e encontrar soluções;
– Preservação: responsável por recolher o lixo que encontrasse na trilha e orientar os demais à não jogarem seu lixo no chão;
– Alimentação: responsável por auxiliar na preparação de pinhões e marshmallows assados na grimpa.
.
Tudo pensado e planejado para que os alunos interajam com a natureza e desenvolvam seu lado social de cuidado com o meio ambiente.

